2020年4月15日是第5个全民国家安全教育日,东南大学湖北籍本科生临时党支部围绕国家安全教育,结合当下的疫情防控形势,邀请到东南大学公共卫生学院副院长金辉老师,为大家带来了一场题为“缓解策略到遏制策略——一步之遥”的精彩线上专题讲座,使同学们受益匪浅,收获颇多。
金辉老师认真细致地讲解了当前国内外疫情防控局势,并重点介绍了当下疫情防控中国和西方所采取的两种策略,以及对应带来的两种截然不同的结果。
我国所采取的战略是遏制策略,西方国家所采取的是缓解策略。遏制策略的主要目的是控制传染源,就像武汉疫情爆发后采取了封城的措施就是为了控制传染源,防止更多的人被感染,以降低发病率,减少发病人数。而缓解策略的主要目的是保护易感者,西方国家的轻症状者普遍采取居家隔离的措施,国家集中医疗资源放在重症状感染者上,这样做的目的是降低病死率,减少死亡人数。
新冠肺炎属于呼吸道传染病,且是新型的重大传染型疾病,目前大多数国家都只能采取非药物干预措施,因为疫苗研发平均需要时间为18个月,所以只能通过控制传染源,包括主动发现和隔离病人、对密切接触者进行追踪和隔离等方法来控制疫情。目前来看一些国家的病死率很高,又出现了无症状感染者,潜伏期具有传染性,这是新冠病毒非常隐秘的一种传播方式,为疫情防控进一步增加了难度。因此,现阶段我们仍然需要保持高度警惕,以防疫情的二次爆发。
金辉老师谈到个人安全-国家安全-全球安全的关系,这是是层层递进、牵一发而动全身的。公共卫生安全是一个群体的健康,而不是一个人的健康。我们的战略目标已从外防输入、内防扩散转为外防输入、内防反弹(无症状感染者)。在这个过程中,金辉老师屡次提到战略家和战术家这两个关键词,他强调,战略家应该站在宏观角度,进行防控战略阶段安排;战术家应该做具体的环节的安排,例如密切接触者的排查工作等。正是有着这样的战略家和战术家,才更好地保障了国家的公共卫生安全事业。
讲座结束后,
处于“震中”的几位湖北籍学生党员分享了自己思考和感悟。
能源与环境学院的王震业同学谈到,在这次重大公共卫生事件里,我们不是局外人,也不是旁观者,我们每一个人都有责任参与到国家安全防护中。当前依旧存在着疫情二次爆发的可能,大家依旧不能放松警惕,从自身做起、从小事做起,以实际行动保障国家安全。
公共卫生学院的张博文同学向金老师提问了解我国公共卫生领域的发展前景,金辉老师回答道“公卫人”往往是人们在遭受危机和痛苦时才会被想起的,而当一切恢复平静后,又会被慢慢忘却。这一次新冠肺炎疫情对公共卫生事业的发展是机遇与挑战并存的,我国已经高度意识到该领域研究及发展的重要性,未来也会有越来越多的人在该领域学习和工作。
电气工程学院的张博伦同学谈到作为学生党员,应该加强国家安全意识,为实现中华民族伟大复兴做好保障。并就如何加强公共卫生安全意识和防患能力向金老师提问,金老师认为除了做好个人安全健康、养成个人良好的生活习惯之外,还要有环境安全、社会安全意识等等,这需要每一个人去努力构建的,人们必须保护自然环境以及社会环境,人与自然、人与社会和谐共生。
物理学院的宋俊明同学表示一切可能威胁到社会稳定、民众生命财产安全的事件都与国家安全相关,而国家安全又和我们每个人息息相关。国家富强,则民族振兴,民族振兴,则百姓安居乐业。在党和政府的领导下,我国现在无疑是世界上最安全、最和平的国家,但居安而思危,作为学生党员,作为国家未来的主人,更应该重视国家安全,做点力所能及的事为祖国尽点心、尽点力。
“明者防祸于未萌,智者图患于将来。”国家安全是安邦定国的重要基石。无论是公共卫生安全、国土安全、文化安全还是经济安全等等,国家安全不仅关乎国家的兴亡,还关乎每个公民的切身利益。虽然国家安全教育日每年只有一天,但安全问题每时每刻都值得高度重视。维护国家安全,人人皆是主角!希望东大学子,无论在过去、现在还是将来,都能够打牢防线基础,提高防范意识和能力,积极承担维护国家安全的重任。