我校学子在江苏“国家资助 助我飞翔”学生书法作品征集评选活动中喜得佳绩
为贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，围绕立德树人根本任务，全面推动和深化资助育人工作，江苏省开展“国家资助 助我飞翔”学生书法作品征集评选活动，在此次活动中，我校报送的书法作品斩获一等奖1项，三等奖2项，其中一等奖全省仅有三人。
马文真 | 小楷 | 资助育人·放飞梦想 | 一等奖 |
宋子扬 | 行书 | 进一步加强学生资助工作 | 三等奖 |
杨亮亮 | 楷书 | 楷书条幅 | 三等奖 |
马文真，安徽芜湖人，东南大学美术学中国画方向硕士在读。
获奖作品 小楷《资助育人·放飞梦想》
其他作品
作者说：作品以“国家资助，助我飞翔”为主题，选抄学生资助相关内容，反映学生资助的重要性。国家资助举措意义重大，为贫困学生带来了憧憬与希望，减轻了他们的负担，是国家的关怀给予学生们更好的发展，是社会的发展助学生们前进。资助育人，放飞梦想，感恩党和国家开展的资助政策，促进教育建设，引领学生资助工作，让学生资助的历史图卷在未来璀璨开展！
宋子杨，现就读于东南大学艺术学院美术专业学位硕士，师从刘灿铭先生；书法技法主要取法苏轼，兼学褚遂良、董其昌等帖学一脉书家。
获奖作品 行书条幅《进一步加强学生资助工作》节选
其他作品
作者说：近年来国家对于贫困学生的资助力度不断加强，从直接的经济资助到间接的生活用品资助，无微不至，江苏省作为全国的教育强省，在学生资助方面也是一直走在全国前列，为全国其它的省市起到了很好的榜样带头作用。
在本次由省学生资助中心牵头，省关心下一代基金、省书法家协会等单位联合主办的“国家资助，助我飞翔”为主题的书法展中，我选择了国家教育部长陈宝生先生的文章《进一步加强学生资助工作》作为参考内容，该文章进一步阐释了习近平总书记关于学生资助的重要指示精神，使我们更加深刻的理解了新时代做好学生资助工作的重要意义；作品风格以苏轼行书为主要基调，兼取蔡襄等帖学一脉书风；形式方面，摹仿古人尺牍信札样式，以小块拼接而成；纸张颜色选择了经典法帖中常见的浅绿色；从风格技法到外在形式皆在追求以传统的书法艺术形式来表现、颂扬学生资助工作对于社会发展的巨大意义。
杨亮亮，江苏沭阳人。东南大学书法硕士在读，师从刘灿铭先生。现为江苏省青年书法家协会会员，南京市书法家协会会员。书法作品在多次省级、国家级比赛中获奖入展。个人荣誉如下：
首届“激扬文字”大书法全国书法大赛 入展；
“梦阳杯”全国书法专题展 入展；
江苏省第五届大学生艺术展 一等奖；
“象由心生”南京市五校联展 二等奖；
东南大学校园艺术创新竞赛 二等奖；
第十届南京高校书画篆刻展 三等奖；
“纪念中国共产党成立九十五周年”南京市书法篆刻展 入展。
获奖作品《楷书条幅》
其他作品
作者说：国家的关爱和政策，就像是为我插上一双有力的翅膀，让我向梦想更加靠近。它就像一束阳光温暖慰藉了千万学子们心灵。
有助学金的日子里，我的天空少了几分阴沉，多了几分晴朗;有助学金的日子里，我的生活像春柳般充满着生机与诗意;有助学金的日子里，我有了更多的机会去改进人生，完善自己。我要用自己坚挺的双翅将它的恩惠化成春雨滋润心田每个地方，有它的陪伴我无比感动。
资助不是目的，只是一种是手段，学生资助的根本目的是育人。我校在资助育人工作不断创新，赋予新内涵，构建“育志”“育智”资助育人体系。将“扶困”与“育智”、“育志”相结合，建立以人才培养为核心，以促进家庭经济困难学生德才兼备、全面发展为目标的发展型资助育人体系。“育志”工程以社会主义核心价值观为核心，以价值引领、道德浸润、理想指引为重点建设内容，立德树人，激发内生动力；“育智”工程对标学生成长需求因材施教，以素质提升、社会实践、创新创业为重点建设内容，实现能力发展。