辅导员抗疫二三事 | 毛老师的留校时光

从一月二十八日，到三月二十四日，在人迹罕至的九龙湖校区里，电气工程学院19级辅导员毛永恒老师已经“坚守”了将近两个月。

“校园内的理发店一直到十多天前才开业，你看我之前的头发，飘逸了不少。”毛老师调侃道。

接到学校通知后，毛老师第一时间返回学校。当时，九龙湖校区尚有5名来自不同学院的留校本科生。到校后，毛老师承担起协助学校做好留校学生管理工作。

为了更好关心留校学生，确保这些学生的安全和生活等基本保障，他建立寒假留校本科生微信群，采用日报制度来掌握学生情况。

在而在同学们有购买生活必需品的要求时，毛老师也化身“快递小哥”，保证送货上门，更保证同学们的正常生活。

为疫情防控的整体需要，学校拟定提前清空青教公寓，用于建立校内疫情防控隔离居住点，以便外地教职工回校医学观察及突发情况处置。毛老师协助完成了青教公寓的搬迁工作。由于疫情原因，之前入住青教公寓的学生均不在校，为了确保学生的个人物品无一遗漏、无一遗失，毛老师与入住学生一一视频连线，不厌其烦地做好核对工作。从早上八点到晚上五点，毛老师用了一天的工作时间，顺利完成了4个房间、18位学生的物品打包搬迁工作。

身为辅导员，思想引领工作正是本职。除了组织以“青春勇担当”主题的线上实践调研活动，毛老师还指导学院学生会开展了“寝室歌王——战役特别篇”活动，同学们纷纷自愿献声，歌颂我们平凡的“超级英雄”，期待樱花树下的重逢。通过歌声，大家期待春天，祝福武汉：

希望当春天到来的那一天，我们能见到，一个平安、健康的你，一个樱花烂漫、朝气蓬勃的武汉，一个坚不可摧、团结一心的中国。我们隔离病毒，但绝不隔离爱，在这场全国上下团结一心的疫情防控阻击战中，我们敬畏生命，承担责任，传播爱与奉献。

疫情期间的心理健康教育是学校关注的一项重点工作，作为电气工程学院心理健康分中心指导老师的他，一直思考如何引导学生在家维持理性平和的健康心态。因此，他指导各年级心理委员在全体本科生中发布调研问卷，展开摸排。问卷共计16题，内容分别涉及疫情防控、心理应对、身体状况、线上学习等多个方面，从而全面摸排学生心理健康状况，为后期重点学生关注及应对提供了数据支持和有力支撑，也保障学生以科学的心态看待疫情，以积极的心态努力学习，以阳光的心态享受生活。

在留校的时光里，运动成了毛老师每天的必修课，从三公里都气喘吁吁、大汗淋漓，到五公里渐入佳境，再到成功挑战十公里，他也见证了自己的改变。

“除了确实要把自己的身体锻炼好，我还希望能通过实际行动，给自己的学生们树立一个良好的榜样——不要因为‘宅’在家中就变懒，生活、学习，都要保持正常。”

相比于奋战在抗疫前线的英雄们，毛老师所做的些许工作显得平凡普通。但他希望通过这力所能及的“二三事”，把同学们的“很多的问号”转变为一个个句号或感叹号。

大家安心，毛老师心安。普通的事情坚持做，毛老师在学校等候学生的归来。